2023年05月30日
授業の風景
ICTの活用が当たり前となっています。

3年総合「学校の木について調べよう」
実際に見たり、本で調べたりしたことを、タブレットを活用してまとめています。

5年外国語「unit2」
デジタル教科書を活用して、映像を見ながら問題に答えます。
「サッカー」と「サマーキャンプ」
明らかに違うのに会話の中では1回では聞き取れません。
子どもたちの耳は鍛えられています。

4年社会「愛知県について」
タブレットに提示された資料から愛知県の人口の様子をつかみます。
「名古屋市が一番多いね」新城と比べて、そのすごさを実感します。
「右側と左側では右側にかたよっているね」なかなかするどい気づきです。

3年総合「学校の木について調べよう」
実際に見たり、本で調べたりしたことを、タブレットを活用してまとめています。

5年外国語「unit2」
デジタル教科書を活用して、映像を見ながら問題に答えます。
「サッカー」と「サマーキャンプ」
明らかに違うのに会話の中では1回では聞き取れません。
子どもたちの耳は鍛えられています。

4年社会「愛知県について」
タブレットに提示された資料から愛知県の人口の様子をつかみます。
「名古屋市が一番多いね」新城と比べて、そのすごさを実感します。
「右側と左側では右側にかたよっているね」なかなかするどい気づきです。