2021年06月08日
図工の作品
図工で切り紙をしました。折り紙を何回も折ってハサミで切ると変わった形になります。
さまざまな形に切って画用紙に貼り、周りに絵をかき足しました。
そんな5年生の作品をスカイホールに展示しました。

いろいろな学年の子に見てもらいましょう。
さまざまな形に切って画用紙に貼り、周りに絵をかき足しました。
そんな5年生の作品をスカイホールに展示しました。

いろいろな学年の子に見てもらいましょう。
2021年06月08日
五反田川を攻略しよう!
先週、五反田川の生物調べを行いました。今日は五反田川を眺め、どのような地形、環境になっているのかを調べました。
「学校の前の五反田川には、なぜ一本道のような場所があるんだろう。何のために、コンクリートの道にしたんだろう。」
など、川の整備された部分にも注目をする子も出てきました。子どもたちの気付きから、今後どのような学びが生まれるか、楽しみです。
「学校の前の五反田川には、なぜ一本道のような場所があるんだろう。何のために、コンクリートの道にしたんだろう。」
など、川の整備された部分にも注目をする子も出てきました。子どもたちの気付きから、今後どのような学びが生まれるか、楽しみです。

2021年06月02日
2021年06月01日
全国学力状況調査
本日、6年生が全国学力学習状況調査を受けました。
始まる前は緊張感が感じられました。
終わった後は「あの問題は何て答えた?」「〇番は分らんかった。」など、中学校の期末テストのような雰囲気でした。
調査の結果は少し先ですが、得意なこと、足りない力などを把握して学習の助けにしたいです。

始まる前は緊張感が感じられました。
終わった後は「あの問題は何て答えた?」「〇番は分らんかった。」など、中学校の期末テストのような雰囲気でした。
調査の結果は少し先ですが、得意なこと、足りない力などを把握して学習の助けにしたいです。

2021年06月01日
1年6年交流会
例年行われている1年生を迎える会が、本年度はできなかったので、6年生との交流会をしました。
仲間づくりゲームや気づかれないように洗濯ばさみをつけるゲームなど接触を避けながら楽しみました。
最後に校歌のCDプレゼントと「1年生認定証」を渡しました。東小1年生としてがんばってほしいです。

仲間づくりゲームや気づかれないように洗濯ばさみをつけるゲームなど接触を避けながら楽しみました。
最後に校歌のCDプレゼントと「1年生認定証」を渡しました。東小1年生としてがんばってほしいです。
